Apa manfaat dengan di terapkan dari kurikulum
merdeka, ada 3 karakteristik utama dari Kurikulum merdeka.
1. Kurikulum Merdeka
Lebih Fokus Pada Materi Yang Esensial
Karena fokus yang pada esensial
beban belajar di tiap mata pelajaran menjadi lebih sedikit. Ini di maksudkan supaya guru lebih banyak
waktu menggunakan metode pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif, seperti
diskusi dan beragumentasi atau pembelajaran berbasis problem dan pembelajaran
berbasis objek
2. Struktur Kurikulum
Yang Lebih Fleksibel
Ini juga di maksudkan supaya guru
lebih punya waktu untuk memperhatikan proses pembelajaran muridnya, misalnya
menerapkan asesmen formatif agar kita paham kemampuan awal murid kita atau
memberi umpan balik dan masukan bagi tugas-tugas yang dikumpulkan murid kita,
atau sekedar mendengarkan mereka untuk lebih memahami kebutuhannya. Sekolah
juga punya ruang lebih banyak untuk menggunakan materi yang kontekstual sesuai
dengan visi misi sekolah atau kondisi lingkungan sekitar, dengan demikian murid
bisa mendapatkan pengalaman belajar yang lebih bermakna sekaligus lebih
menyenangkan. Sementara untuk murid SMA,
Madrasah Aliyah dan program paket C juga lebih merdeka karena mereka tidak di
kotak-kotakkan dalam peminatan IPA, IPS dan Bahasa. Di kelas 11 dan 12 mereka
bisa memilih mata pelajaran sesuai minat dan aspirasi karirnya.
3. Tersedianya
Perangkat Bahan Ajar
Ada banyak alat bantu bagi guru
untuk menerapkan kurikulum merdeka, mulai dari buku teks, modul ajar, sampai
assessment literasi dan numerasi yang bisa di gunakan untuk memantau
perkembangan belajar murid, perangkat-perangkat ini bisa langsung di gunakan
apa adanya atau bisa di modifikasi, di adaptasi sesuai dengan keperluan, ada
juga modul-modul pelatihan yang bisa diikuti oleh guru-guru dan kepala sekolah
secara mandiri. Semua ini akan disediakan melalui aplikasi android dan website
bernama platform merdeka mengajar.
Dengan tiga karakteristik ini bahwa kurikulum
merdeka akan membantu guru merancang pembelajaran yang lebih menyenangkan dan
bermakna bagi murid. Pembelajaran yang menumbuh kembangkan murid secara
holistic untuk menjadi pelajar Pancasila yang memiliki identitas ke Indonesiaan
yang kuat dan siap menghadapi masadepannya.

0 Komentar